コースと学習内容

特進コース

Advanced Course

意欲と継続力が、
力を伸ばす。

精選した独自のカリキュラムで、国公立大学や難関私立大学の突破をめざすコース。疑問を残さない徹底した個別指導をはじめ、様々な特別講座を通じて、個々の志望や適性に応じた学力が身につきます。1年次にはグローバルスタディーズプログラムを実施し、アメリカの大学生との協働的な学びを通して、英語力やコミュニケーション力、思考力の養成を図ります。

理系

質問中心のマンツーマン指導
「理数」を徹底的に強化

理・工・医学部などへの進学に向け、理科、数学の授業を強化。疑問点が解消するまで、時には基礎に戻り、マンツーマンで指導。丁寧な授業と、きめ細やかな問題演習の実践が、志望校への合格を勝ち取ります。

文系

答案の徹底的見直しによる
個別指導で「英国社」の実力アップ

人文・社会・語学系の学部への進学を目指して、文系科目の授業で実力養成をはかります。また、課題図書・小論文模試などを通じて、受験での小論文にも対応できる豊かで正確な表現力が身につきます。

卒業生の進路Course after graduation

進路状況

※令和6年度実績

卒業合格実績

国公立大学
富山大学 富山大学(医) 信州大学 都留文科大学 富山県立大学 長野県立大学 長野大学 名桜大学
私立大学
慶應義塾大学 法政大学 関西大学 関西学院大学 同志社大学 立命館大学 国際基督教大学 日本大学 東洋大学 専修大学 東京女子大学 京都産業大学 立命館アジア太平洋大学

※令和6年度実績


卒業生からのメッセージMesseage from OB・OG

古⾕ 愛華

古⾕ 愛華 ⻑野⼤学
社会福祉学部

【文系】
国際高校での三年間、私は学習と部活動の両立に取り組みました。高校でも女子サッカーで力を尽くしたいという思いから国際高校に進学し、常に目標を持って挑戦を続けてきました。
学習面では評定平均4.5以上を維持することと資格取得に注力しました。特に英検2級への挑戦では、対面での会話に苦手意識があり、二次試験で何度も挫折を味わいました。しかし、日々の単語習得や先生との面接練習を根気強く積み重ねた結果、合格を掴み取ることができました。この経験は、諦めずに努力を継続する大切さを教えてくれました。
また、部活動では県大会優勝を目指し、仲間と切磋琢磨しました。勝利の喜びも敗戦の悔しさも分かち合った時間は、人としての成長に欠かせない財産となりました。
三年次の秋には受験と大会が重なり、精神的に苦しい時期もありました。それでも「この努力は今しかできない」と自分を奮い立たせ、双方に全力で向き合った結果、第一志望合格を手にすることができました。支えてくれた友人や先生方、そして家族への感謝は尽きません。
国際高校は、自身の弱みを強みに変え、新たな一歩を踏み出せる環境が整っています。勉強や部活動に加え、ボランティアや国際交流など、チャンスをどう活かすかは自分次第です。皆さんもぜひこの場所で、未来へと繋がる充実した時間を過ごしてください。

小川 陽空

小川 陽空 金沢大学
理工学域

【理系】
私の高校三年間は、まさに挑戦の連続でした。入学前は「足が速いこと」以外に自信のなかった私が、学年首位の獲得や国際交流、そして金沢大学機械工学類への現役合格を果たせたことは、以前の自分からは想像もできない成長です。
変化のきっかけは、入学直後の猛勉強でした。最初のテストで一位を取れたことが大きな自信となり、その後の学習意欲を支える原動力となりました。一方で、一年次の冬に英検二級で不合格を喫するという挫折も味わいました。悔しさをバネに、二年生からは苦手なリスニング克服のため音読や交流活動に注力した結果、帰国生やミックスルーツの生徒以外で一般生として初の準一級を取得することができました。英語が「課題」から「自身の武器」へと変わった瞬間でした。
また、部活動や委員会、生徒会への立候補などを通じて、意識的に所属コミュニティを広げました。「学業に励む自分」を確立したことで、自然と志の高い仲間が集まり、切磋琢磨できる環境を自ら築けたことも大きな収穫です。生徒会選挙での落選も、一歩踏み出したからこそ得られた貴重な財産だと感じています。
「環境は人を作る」と言われますが、その環境を自ら選び、作り出していく姿勢こそが重要です。皆さんも環境にこだわり、主体的に動いてください。その先に、理想の自分へと続く道が必ず拓けるはずです。


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