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校訓『志高く 知性を磨き 明るく 清く 健やかに』のもと
- 高い理想を掲げて前進する生徒（志高く）
- 学習意欲と学力の向上をめざす生徒（知性を磨き）
- 明朗で健全な心身の涵養を図る生徒（明るく 清く 健やかに）
- 全校生徒に使える英語力の習得に努めている。
- 明朗で素直な生徒が多く、明るい雰囲気を醸し出しているが、不登校傾向の生徒が若干見られる。
- 生徒の90%程度は上級学校への進学を希望し、10%程度の就職希望者がいる。進学希望者のうち90%程度が現役で進学を実現し、就職希望者は全員就職している。
- テニス部は全国大会の常連であり、新聞部、放送部は全国大会で最優秀賞を受けるなどたえず入賞を果たし、運動部・文化部ともに活躍しているが、生徒の入部率60％にとどまっている。
- 校舎は、昭和41年～52年までに建造られたもので、新耐震基準が施行された昭和56年以前の建物で、耐震性に問題があり、平成23年2月末までに新校舎を完成させる。
- 明確な進路意識の育成
- 正しい社会観・職業観を持って自らの進路を決定できる力が養えるよう、進路シンポジウム・講演会等を計画的に実施するとともに、授業・LT・個別面談等の充実を図る。
- 確かな学力の育成
- 自らの進路目標を実現できるだけの学力が身に付くよう、教科指導力の向上をめざす。
- 健全な心身の育成
- 明朗で健全な心身を持ち、品位と良識のある人間として育つよう、特活指導・生活指導の充実を図る。
- 指導力の向上
- 自己研鑽に努めるほか、教科部会・学年会・分掌部会等を頻繁に行い、現状の正しい把握と方策を協議し、そのもとでの教育実践の互見授業等の実施により教職員交互の切磋琢磨によって、各自の教育力の向上に努める。
- 共通理解と協働意識の向上
- 各学年・各分掌・各教科は明確な指導目標と目標達成の道筋を明らかにした計画をたて、職員会議等を通して共通理解をはかり、担当各部署のリーダーシップのもとで全教職員の協働によって各部署の目標達成にあたる。
- 開かれた学校づくり
- 私学としての本校の教育方針や取り組みを保護者・地域住民・中学校に伝え、広く協力と支援が得られるように努める。
校舎の耐震化を図り、生徒が安心して学べる教育環境を整備する。
- 確かな学力の向上に向けた指導力の向上
- 正しい職業観と明確な進路意識の育成
- 心豊かな人間性の育成
- 校舎の耐震計画の策定